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大学者,有大师之谓也

2017-03-28 16:06:05 来源: 网易宁波
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近日,在去年四月由浙大本部来校教学的苏德矿老师因在网络上直播微积分课程意外成为新晋网红,最高在线听课人数达到1.3万。

大学者,有大师之谓也

——浙大教授微博答疑解惑、直播上课只为学生

梅贻琦先生在清华大学校长的就职演讲中提出“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的论断久为世人所推崇,成为教育界不断思索的主题。

在浙江大学宁波理工学院,也有着这么一群老师,或来自本学院,或来自浙大本部。关于学问、为人,他们用自己的理解以深厚的底蕴启发着学生。近日,在去年四月由浙大本部来校教学的苏德矿老师因在网络上直播微积分课程意外成为新晋网红,最高在线听课人数达到1.3万。不同于现在各大平台上主播内容的同质化、过度娱乐化,他的直播就像是狂热商业市场中的一股清流,也引发了各大媒体的思考……澎湃新闻、环球时报、vista看天下都在微博上予以报道,熊猫TV直播平台的老板,也是中国首富之子—王思聪也转载了澎湃新闻的文章,并附上“直播的正确使用姿势”的评论,引发众人对新的教育模式的思考。

苏德矿老师素受学生喜爱,获得浙大学生的爱称“矿爷”,对于意外成为网红,他说自己更喜欢教师的工作,直播只是教学手段而非目的。直播中的他总是劝导粉丝们不要刷礼物,笑称让他们留着娶媳妇。“谢谢王老师,直播在教育上应用的前景是有极大的空间,将会引起教育教学上巨大的变革。欢迎王老师到浙大来和我们师生交流。”矿爷在微博上对王思聪的回答也是不卑不亢,尽显大师风范,又没有与网络化时代脱节,争做时代的弄潮儿。

苏老师在课堂上一直跟学生强调“翻转课堂”的概念,希望学生们能在课前观看相关教学视频,带着疑问进课堂,有利于形成自己的数学体系。早在2013年开办直播前,他就常在微信和微博上为同学们解惑。关于直播微积分教学的想法,源于他在课堂上看到学生们低头玩手机的感慨。他想如果自己再不去做些什么,孩子们的时间就要被游戏和微信抢走了。直播中和课堂上的他金句频频,善于把微积分这样的概念拟人化,使复杂的数学理论变得生动起来,便于同学的理解。正是因为这份对于微积分教学的热爱,才慢慢让同学们爱上了这门课。在矿爷的课上总是能看到其他专业小伙伴的身影,前三排一直需要提前半小时“预约”,但这抵挡不了同学的热情,“我们喜欢‘矿爷’”,同学们如是说。

成为网红也意味着要承担更多的社会责任,矿爷希望“网红”的身份能为他吸引更多乐于了解并投身微积分的“志士”。而在学校里,也有着很多一样优秀,恪守着宁理“教育为学生创造价值”的理念,努力用自己的言行、涵养、知识影响学生的老师们。未来需要更多的优秀的老师,带领学生做人为学。

采访下来,苏老师给我们最大的感受便是和蔼可亲。下课铃声响起后,总会有三五成群的学生起身拿着习题册围在矿爷身边,而他总是不耐其烦地为学生们讲解。

采访结束后苏老师起身,把凳子推进讲桌底,背起双肩包啊,攥着水杯,离开了我们的视线。

(来源:浙江大学宁波理工学院宣传部 刘淑芬 郑睿)

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李林 本文来源:网易宁波 责任编辑:nb-lilin
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